Povedali, zapisali …

Mavrične družine

“Tematiko človekovih pravic in diskriminacije bi moral vsak učitelj poznati, ne glede na to, kaj uči, in jo mora, ko začuti, da je takrat ravno pravi trenutek, tudi izpostaviti. Konkretno, če pride na homoseksualnost, je meni tisti hip bolj pomemben odnos, ki ga imam z otroki, kakor predmet, ki ga učim. Če se nekaj dogaja, če se zmerjajo, rapajo pesem s kletvicami in seksizmi, če so otroci gledali kemični svinčnik z golo pornografsko podobo ženske, se hahljali, sem to takoj vzela kot iztočnico za pogovor. Tisti trenutek moraš odreagirati, saj jaz to razumem kot klic po pogovoru. Otroci iščejo in če tega trenutka ne izkoristiš, je konec. Ko prihodnjič prideš v razred, zdaj se bi pa pogovarjali o tem, da ste zadnjič gledali porno revije, se bodo otroci enostavno zaprli. Zato jaz to naredim med poukom tehnike in vsi vemo, da te teme v kurikulu za tehniko ni, ne vem niti, zakaj bi morala biti, saj bi vsak učitelj moral to narediti.”

Izjava osnovnošolske učiteljice iz letos izdane knjige Mavrične družine grejo v šolo (avtorici Darja Zaviršek in Ana M. Sobočan). Do monografije lahko dostopate prek povezave, jo kupite ali pa si jo sposodite v katerih izmed 64 knjižnic.

Domen

  • Share/Bookmark
 

Komentiraj

Komentiranje iz tujine je omogočeno zgolj prijavljenim uporabnikom !